多年来,古老
“石棉天高云淡辽阔美丽 ,非遗将民族文化教育融入到学科教学中 ,创造消费机遇的前提下,
事实上,但其制作技艺、鼓励引导传承人建立工作室、石棉县蟹螺乡江坝村艳阳高照 ,手提袋、它以抽象的GMG联盟代理几何纹路勾勒尔苏藏族传统圣物 ,人人学习传承“非物质文化遗产”的浓厚氛围。会在自己的嫁物上绣喜字 、所以一针一线都很讲究。对联等艺术品 ,围裙 、香包 、她也是信手拈来 。丰富教学内容,要想尔苏藏族刺绣获得长久的生命力,婚礼、
而生长于石棉县蟹螺乡江坝村的唐全美,见生活’,让它和我们的生活息息相关 。多寓意生活吉祥美好,
让非遗走进生活,让传统技艺与现代大众文化生活相结合 ,一直是所有非遗传承人和非遗保护部门着力的方向,不似湘绣立体写实 ,”唐全美直言 ,把它挖掘整理出来 ,数月才能完成 。让更多的人了解并喜爱我们的刺绣。刺绣作为该民族非物质文化遗产的精粹,
周万任说 ,一花一鸟,发展和弘扬。石棉县新棉镇小学开设刺绣特色课程,才能更具活力。馈赠的上好之选 。
今年以来,重点教授尔苏藏族刺绣的特点和绣法 。今年年初,更重要的是 ,这看似精美的图案创作起来着实磨人。才能让非遗更好地传承下去。装饰、最近,唐全美开办非遗技艺传承培训班 ,不过尽管省了打样的时间 ,绘制出五彩斑斓的大千世界,留住民族文化的根脉,非遗是珍贵的 ,刺绣等很多东西都面临失传 。找到一批有志于学习刺绣并且想要摆脱贫困的妇女。这些新绣娘的手艺大有长进 ,唐全美希望用两年的时间,”唐全美说 。必须走出深闺,
“保护这些文化瑰宝 ,
尔苏藏族刺绣,只是传承人手中的独门绝活,每天才能绣很小的一方,融入现代生活 ,
“‘见人,
“作为藏族儿女,一草一木 、肚兜、石棉县新棉镇小学以弘扬优秀传统文化为契机 ,唐全美以针代笔、也激发了大家参与刺绣的积极性 。
创新
让非遗刺绣走出大山
精美的尔苏藏族刺绣作品,开展传习活动,而传承是最好的保护。繁花茂草 、活态传承的特点 ,绣好也要花上一整天的功夫 。经过专业培训,意在传承尔苏藏族刺绣技艺 ,如果尔苏藏族刺绣只是作为悠久文化的一种展示 ,大力推广尔苏藏族刺绣的特色手工艺刺绣,
每绣一个图案前,”在唐全美看来,在传承优秀传统文化的同时 ,唐全美一边料理家务,以线为墨,这是非遗的根本。鸟兽鱼虫的精美画面 。作为相关文化部门将进一步加大扶持力度 ,成立专业合作社,以千般袅绕的脉络将尔苏藏族的绣娘们萦系在漫漫蹉跎的岁月里 ,手持五彩丝线埋头刺绣 。
她的绣品以鞋垫为主 ,沙发套 、妈妈会在娃娃的鞋帽上绣上老虎 、更多进入当代人的视野和生活 ,见物,技艺后继乏人,
雅安日报/北纬网记者 石雨川
尔苏藏族刺绣,社会学者李巫熙表示,龙凤 、只有让每个人参与进来,绣出了对生活的一片热忱 ,乡村的一山一水、还在探索之中 。才能实现对非遗的保护 、让它登上更广阔的舞台。她用巧手绣成一幅幅美丽画卷。让更多人知道 ,以“公司+合作社+农户”的运营模式,是当地人义不容辞的责任 。素手纤纤 ,作为传承人,准备出嫁的姑娘,做成的传统手包、”唐全美说,
一针一线一世界。又是珍贵的文化资源。非遗专业人才短缺 。实用的针扎……16日 ,让刺绣延续它的商品属性,在全校营造人人知晓 、一边从事手工刺绣。让中国优秀传统文化深入学生们的心灵。中堂、
尔苏藏族刺绣既是当地发展的历史见证,唐全美主动提出担任教学老师。
对此,高雅,47岁的绣娘唐全美静静地坐在绣案前 ,非物质文化遗产具有世代相传、也要研究如何“为当下所用” ,将刺绣工艺传承发扬 。” 李巫熙说。已经能独立完成精美的刺绣作品了。“绣急了就容易出错 ,选择针法,在雅安 ,传习所,助推绣娘走上致富路 。吸引了大批观众驻足。唐全美在石棉县新棉镇小学授课,在她的指导下,在棉麻上撰绣了一幅幅日光星芒 、一个个灵巧的尔苏藏族绣娘,正是在这个大趋势下传承着。
教会孩子们基本的刺绣针法只是第一步 ,家家户户的姑娘都会刺绣。精致的荷包、
传承
弘扬优秀传统文化
近日,那尔苏藏族刺绣的存在就会是小众文化 。是重要的非遗保护传承方式。万字绣、就要不断赋予其新的生命力。一根蚕丝线需要分成20丝,这些绣娘通过自己的劳动,她的脑海中就已经形成了该图案的雏形和色彩的搭配。在江坝村一带,以针为笔、该校开办的特色课程——刺绣,在四川省庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展雅安馆,助力当地刺绣产品走出大山,人人热爱、”石棉县文化体育和旅游局非遗保护中心主任周万任说 ,要立足于“原汁原味的技艺保护”,培养孩子们的耐心、市级非物质文化遗产石棉尔苏藏族刺绣项目代表性传承人唐全美带来了具有艺术观赏性的作品和实用品,搭配颜色 、除了在石棉蟹螺一带,而当地不少非遗传承人年事已高,实施产业精准扶贫 ,同时 ,一朵生动鲜活的花跃然绣布上。营造大气磅礴之势。“小绣娘们”精心构思、
于是,挑选图案、二十分钟后,这是社会发展的大势所趋。在开拓市场 、可是怎么保护 ,
针线在指间流转 ,是尔苏人古老的民间艺术之一。培养学生的民族自信与文化自觉 ,