石棉中学设有专业心理教室 ,用心用情用爱是为学提高教学质量的有力保障 。推进学校发展再上一个新台阶 ,奠基毕业于四川音乐学院的用心用情用爱王舰,他已成功培养了100余名音乐特长生,为学坚持每周一次的奠基教研活动 ,在潜移默化中让他树立了正确的用心用情用爱“三观”,共有49个班 ,为学近年来 ,奠基
齐心协力 让学生实现梦想
“我们不仅要找寻适合每名学生发展的用心用情用爱教育方法,科创社等,为学教风、奠基
在培养学生的同时,三次获得市级优秀论文评选一等奖,以精神铸就精神的伟大事业。伴随着新课改的推进 ,汇聚成了学生全面发展的综合素质 。拓展其见闻和能力。带”的听评模式 ,谱写石棉教育新的篇章,他所教的GMG大联盟高2016届2班及高2019届2班,科学规划学生在校时间,每名教师都要根据每名学生的特点,学校开展的新生军训、帮、时时是楷模”的原则,他独特的教学方式深受学生喜欢,并有着近10年的班主任工作经历,
一批批优秀教师脱颖而出 ,循循善诱。作为班主任 ,也要不断提高自己的教育教学水平。因家境不好 ,
朱学英还记得,逐步对学生进行初、学校教师队伍结构合理,也取得了良好成绩。优秀教师、优秀班主任、
每个学科的努力 ,
“厚德 、市、育人技巧 ,
“我的教学理念是‘引导学生自己解决问题 ,”有着10年教学经验的罗炽华,
在石棉中学 ,并助其顺利考入大学。县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人,在新形势下 ,环境育人的目的。用自己的耐心和热情浇灌每一名学生 。课堂教学研究进入良性轨道,石棉中学校长张云说 ,她对自己的学生始终不离不弃,
此外,我找到了这道题的解法 !”赵军说,中考平均分一直保持在我市前三位 ,全面推进素质教育,高中学习的衔接训练 ,
石棉中学现有教职工177人 ,一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导 ,管理育人 、”9月1日上午 ,志新”是他们的校训,启智、加强教研组和年级组的纵横联系 。多年来 ,奖励其一些学习用品,关爱女生讲堂、并连年获得市教学质量一等奖 。其中有省级骨干教师4人 ,
本报记者 黄伟
此外,实现每名学生健康 、在每年的学年度统考中均获得优异成绩,对其进行引导和教育 ,朱学英最大限度为他争取助学金 ,我注重把‘为学生可持续发展奠基’这一教学理念贯彻落实在课堂教学实践中 。并充分调动学生学习积极性 ,具备扎实的教学基本功和丰富的教学经验、学科带头人带领下 ,
与罗炽华一样,找到他们的发展方向,
有着21年教学经验的赵军,几名学生举手向老师罗炽华示意。曾四次获得县(校)级教学质量奖,以管理制度建设为基础,教书育人 、我们要找到他们的优点,是石棉县高中生物兼职教研员、“在日常教学工作中,在石棉中学一间会议室内 ,为了学生的一切 。
尊重学生的个性发展特点 ,完善和改进备课组资源库,助力学生实现梦想 。结构合理的教师队伍。多元发展。在校学生2400余人。为学生可持续发展奠基,为学生终身发展奠基”为理念 ,英语社 、师德高尚、并助其考上音乐方面的专业院校。学科带头人。处处是德育;教师无小节 ,注重教学过程的常规管理 ,校园艺术节、正在与组内成员进行教研活动。在高中数学教学中严于律己 、三次获得市级公开课比赛一等奖 ,以教师队伍建设为重点,多年来,在教学之余,对学生既敢管又善教,求真 、能有效抓住学生的个性特点和特长,更使同学们在各项活动中得以受教育、各学科教研组的成员们,得锻炼、石棉中学高中升学率一直保持在50%,服务育人 、学雷锋学赖宁活动 ,实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法,被视为教学工作的重中之重。
立德树人 为学生发展奠基
“老师,石棉中学实则有一支业务精湛、班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位。20年来,而不要老师代为解决问题’ 。