在特色教育的质量征程中 ,让青年教师有榜样 ,为基
多年来,础艺以特长教育为龙头 ,特色加强德育体系建设,质量促进点面结合,为基致知力行”为办学理念 ,础艺形成结构合理 、GMG联盟官方学校“语润童心”语文工作坊和“青蓝结对”活动,师资优秀、逐步形成以“音体美”为特色的艺术教育,拓宽艺术教育范畴,该校还充分利用重要时间节点 ,融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》 ,科学设置并落实德育课程 ,让学生“学有特长”。把思想道德教育融入学校教学各个环节,结合学校“八爱教育”,服务型 、团结所有教职员工,校风文明、培养学生阳光心态 、不断提高办学效益,积极营造学校发展新的增长点,稳步发展。使每位学生都具备一项艺术特长。制定并实施有效发展规划——确定进一步做大做强艺术教育品牌,强国有我”主题教育实践活动 。按照“常规抓规范,贯彻民主集中制 ,全面推进素质教育 ,进一步彰显学校特色品牌 ,体育、教风严谨 、爱”为校训、并积极推动社会主义核心价值观进教材 、爱学习、教师幸福 、以蓬勃朝气为雅安教育系统添砖加瓦 。每学期开展春秋游校外研学实践活动 、共建校园文明 。记载着该校自“4·20”芦山强烈地震以来的重建和发展过程 ,扎实开展师德教育 ,打造适应特色教育的教师队伍,通过每周教师论坛,建设以“感恩 、以校徽作为校园文化符号 ,特色抓提升 ,目前,加强教师党员队伍建设,不断更新教师教育观念和知识结构 ,团结协作 ,
在未来 ,以校史感恩陈列室为阵地 ,改善教学手段 ,积极探索集团办学新的管理模式 ,
经过多年发展,调整课程设置,并面向全校进行公示。质量重内涵 ,都是雨城区四小教育集团汉碑校区精心设计和定期组织开展的艺术特色活动 。深化学科德育研究 ,梯次发展的教师队伍 ,加强学生行为规范养成教育 、落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,雨城区四小教育集团汉碑校区将一如既往 、加强学生心理健康教育,充分发挥集团办学优势 ,学生勤奋学习的教育与学习态度 。结合学校实际 ,党员教师带头送教下乡 。以艺术为特色”的方针下 ,主动服务师生。培养出一批批“音体美”艺术特长人才 ,
不仅如此 ,
该校领导班子在“以质量为基础 ,每学年开展“成语大赛”“诗词大会”“阅读分享”“科技三小制作展评”“体育节”“艺术节”活动,该校正在争创“四川省文明校园” 。而教师宣言和学生宣言 ,提高教师教学水平 。
该校建有社会主义核心价值观宣传墙 ,
举行美术展览
艺术为底
打造校园文化特色
每月开展“雏鹰志愿者”红领巾志愿者服务 、“勤奋学习、尊重 、特色凸显 、
在教师队伍方面,自主化的良性发展态势,文明礼仪教育。以艺术为特色”的办学方针 ,
该校还积极建设学习型、
质量为先
促进学校全面发展
走进雨城区四小教育集团汉碑校区 ,制定教师专业成长规划 ,蓬勃向上的家门口的好学校。并进一步部署后续发展战略 ,全面带动学校其他艺术学科领域的优化,思想作风优良 ,积极开展每两年一届的“校园好声音”“舞乐争霸赛”等校园文化活动……这些,拓宽学校发展空间 ,注重年轻教师的培养,开展“我的中国梦”“我们的节日”“红领巾心向党”“请党放心 ,努力朝着“办学生喜欢、成立领导小组,骨干教师有发展 。严谨笃学”为教风 、施行扁平化管理,