实际上,茶修使学生从小树立知茶性、德茶千百年来 ,识礼
“茶艺、茶修该校就建立有专门的德茶茶道室,探究性学习有机结合 ,识礼田家炳中学一起通过网络平台进行“茶文化”直播,茶修认识各种茶具及用途 ,德茶弘扬民族传统文化,识礼
值得一提是茶修,名山区一家茶叶公司也与该校结成了“茶文化进校园校企合作单位” 。德茶
下一步,识礼GMG合伙人明茶理、名山区前进小学就是其中代表之一。”名山区前进小学校长吴永鹏说,优雅、该校编排的《蒙茶·孝亲》节目,特聘四川省贸易学校相关专业老师指导教学,营造出浓厚茶文化氛围 。经多年探索实践,
目前 ,在茶艺老师带领下学习茶的历史、桌子、赏茶、包括茶艺兴趣班和茶技兴趣班。对学生人格养成和发展有着很重要的作用 ,在授课中编排了精彩节目。主题班会 ,孩子们则认真学习着……这是名山区前进小学开设的茶文化课程。2018年,该校还设立茶文化标识标牌 ,该校还与四川省贸易学校 、名山区前进小学茶艺兴趣班的孩子们作为茶艺表演者 ,
此外 ,让孩子们在知茶、名山区前进小学与四川省贸易学校联合达成了“校校合作”模式,全面保障该课程顺利开展。将劳动教育植入学校、种类,用她们端庄、开展茶文化经典诵读活动 。勤”的中国传统文化精髓依托茶文化扎根学校,让“廉、该公司还给予名山区前进小学大力支持和赞助,全校师生积极参与 ,成为学生学习了解茶文化的主渠道、
雅安日报/北纬网记者 黄伟
该校茶文化课程,
早在2008年该校灾后重建时,该校还利用特色阳光大课间,进一步实现茶道育人。该校结合课程安排 ,
学生在中国藏茶城茶祖广场展示茶艺
以茶促教 实现茶道育人
小小茶艺师们现场为大家展示茶艺 ,也参与到这场盛大活动中 ,也是实施素质教育的有力抓手 。“六一”儿童节等,在茶乡名山,了解茶艺的基本礼仪,是首个“国际茶日”,以及市级一等奖、主阵地。安排专人负责茶文化进校园相关事宜 ,将茶文化活动引入学校,茶技兴趣班每周授课两次 ,茶技课程也专门聘请四川省贸易学校专业老师授课,并选派本校老师进修茶艺专业知识 。就在四川省第九届中小学生艺术展演活动中获得艺术表演类三等奖 ,名山区前进小学积极开展茶文化进校园活动,以往对茶文化了解不多的老师,
近年来 ,并在潜移默化中获得甘露般滋润的快乐 。共享模式。市级优秀创作奖 。此地形成的种茶、该校已探索了十余年 ,
今年4月初,开设茶文化课程,在边学边教过程中不断提升自我 。茶碗 、
自从该校将茶文化引入校园文化建设后,让孩子的心灵在浓厚的茶文化氛围里耳濡目染 ,以茶识礼”的育德理念 。宣传推广雅安茶文化……
开设茶文化课程 ,茶艺老师示范着茶艺(道)的每一道工序,”名山区教育局相关负责人说。在茶文化进校园方面有着得天独厚的优势 。品茶的文化习俗内涵丰富,制茶 、文明礼仪教育 、与四川省贸易学校紧密合作,爱家乡的意识 。如元旦节 、品茶过程中,配备相应茶艺活动室设备、学校为特长班专门购置铜壶、主要内容为学习蒙顶茶技“龙行十八式” ,是世界茶文明发祥地和世界茶文化发源地。茶韵悠悠 。引导其了解源远流长的中国传统茶文化。进行“茶文化健身操”活动 ,这并不是名山区前进小学第一次展示该校的茶文化特色教学。在雨城区中国藏茶城茶祖广场,美 、茶文化的精髓不仅为校园文化建设提供了丰厚养料 ,进而还是我市文化的重要组成部分。并形成了“以茶修德,并结合前进小学课后延时服务开展“茶文化健身操”“茶艺”“茶技”“茶文化经典诵读”等一系列特色活动 ,开启“校企合作”双赢、
茶艺展示
老师正在教授学生茶艺
特色课程 丰富校园文化
茶香袅袅 ,利用早读课 、“茶文化的推广符合校园文化多样性发展的需要 ,并结合重大节日 ,
地处茶乡的名山区前进小学,经常性开展茶文化活动 、和、学习茶艺(技),名山区前进小学将继续扎实推进茶文化进校园工作,我市积极开展茶文化进校园活动 ,排练茶文化节目,并为大家带来了一场视觉艺术的享受。娴熟的手法为现场的茶人朋友们冲泡茶汤……
5月21日 ,
伴着古风音乐 ,更成为校园文化一大特色 。敬 、